【ALPSB】P篇
何謂哲學，我想寫這段時，才發覺真的很難寫，於是我上網搜尋，找到以下這段解釋：
【廣義的乃欲表達宇宙萬有以及生命的本源】
真的有看沒有懂，我想還是用我的方法來比喻好了！
請看本日貼出的一張我刻意處理成黑白的照片，看著它，您會有什麼感想？
如果我把畫面中的孤舟蓑苙翁再處理成拿著一根釣竿的話，那您會想到那首詩？
而另一張彩色的原照，我若再添上幾隻的白鷺飛翔，您又會想到那首詩詞？
請問諸君，您是否曾羨慕過有人出生在榮貴世家，似乎也意味著他高人一等，可以減少奮闘幾十年。而有人天資聰穎，可謂過目不忘，以致從小到大考試莫不都以【第一名】過關，是的，通常我們稱這種人叫：人生勝利組，但相形之下，大多的人會怨嘆自己是被上天遺忘了嗎？
但我是不會承認自己是人生失敗者，我會說自己是：人生奮鬥組，因我認為既然沒有選擇出生的權利，但當我們在低劣的條件下又得面對窮困境界時，唯一機會就是勇往直前，如果能衝破難關，進而有所成就時，那才是有意義和驕傲的事。
而事實上，一件有層次有內涵的作品，往往就是作者人生哲學縮影，就如有人說文學是苦悶下的產物，而哲學觀的養成，對我的定義更是一種失敗、一種痛苦銘心的經驗，如何在痛定思痛後，脫繭而出，產生蛻變，就是我們要修的一門功課，而若能把這些融入到作品中，正如一番寒徹骨，才能開出奇花異果(但此說也不太對，有些人生勝利組也是可以創作出不平凡的作品，真是難能可貴)。
正如多年前我如願以償，得以脫下一襲綠衣後，我寫下一段段【投遞組曲】，其中一段【大自然的啟示】就以上面那二首詩做為骨幹，延伸為一篇鼓勵人心的故事。
所以說，有些經驗真的能使我們增加作品的深度和廣度，但前提是我們懂得如何度過那段煎熬和那段考驗！
那什麼叫宇宙萬有的本源？
如果想用五個元素中已提到之三個做得到嗎？很抱歉我做不到，因我要說的是單憑一件靜態的作品跟本不可能表達出這些！
我比個例，一張2D的圖可能表達出立體效果嗎？當然可以，有些畫家就畫得栩栩如生，但若是用一個3D的模型是不是更立體、具體化呢？
因此善用您的敏銳的人生經驗，豐富您的作品內容，但有時即便作品中已創造出富含文學、美學的作品，但還僅僅是表象的，尚必須在作品演譯過程，讓觀者體悟您作品中的哲學理念讓他有所啟思和覺悟，才是哲學的最高表現，這裡再重覆一句話：想單憑一件靜態的作品是不可能的任務！
故要詮釋演譯宇宙萬有的本源，只利用三個元素，似乎還是很困難的一件事，我只能說：難啊！真難啊！
對了，昨日我們運用二個元素，完成一個四格畫面，本日我們運用三個元素，看看可以完成什麼形狀！
解說：
攝影家【鐘永和】的哲學思想是：有志保存台灣鄉城記憶
被攝者的哲學思想是：矢志完成【今生大願】
也因為多加了一個元素，為了方便區別，我們把區塊色彩豐富化，用紅色代表熱情如火的文學，藍色代表海闊天空的哲學，於是成了一張六格的圖表。
但因二組間都有因作品而發生的作者迴響或觀者共鳴，於是我們用粉紅色代表心心相連，而因二組之反應不同，故粉紅色有往外無限擴增的可能！
設若1A作品沒有簡介，也少了哲學元素，更沒有共鳴，則2A在美學方面雖然無以抗衡1A，但因多加了二個元素和迴響後，是不是更有繽紛的顏色呢？
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